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          教育與教育學、教育的基本規律常見考點彙總

          2017-10-19 15:09 編輯:說來
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           一、教育現代化的內容

          教育觀念現代化(前提);教育內容現代化

          教育條件現代化教育管理現代化 教師素質現代化(關鍵)

          二、現代教育的發展趨勢★★★★★(“全、民、多、現、身”)

          (1)教育的終身化(2)教育的全民化(3)教育的民主化(4)教育的多元化

          (5)教育技術的現代化

          三、孔子的教育思想

          主要體現在《論語》中;教育目的:賢人、君子

          教育對象:有教無類;教育內容:仁、禮;

          教學原則:因材施教

          啓發誘導(不憤不啓、不悱不發)

          學思結合(學而不思則罔、思而不學則殆)

          鞏固性原則(學而時習之、溫故而知新)

          四、贊科夫的發展性教學原則 (“高度贊發展”)

          高難度、高速度、理論知識起主導作用 、理解學習過程、使所有的學生包括差生都得到一般發展

          教育與社會的關系

          一、教育與政治經濟制度的關系★★★★★

          (一)政治經濟制度對教育的制約作用

          政治經濟制度決定著教育的性質。

          1、政治經濟制度決定著教育的領導權

          2、政治經濟制度決定著受教育權

          3、政治經濟制度決定著教育目的

          4、政治經濟制度決定著教育內容的取舍

          5、教育相對獨立于政治經濟制度

          (二)教育對政治經濟制度的影響作用

          【教育的政治功能】

          1.教育培養出政治經濟制度所需要的人才。

          2.教育是一種影響政治經濟制度的輿論力量。

          3.教育促進民主化進程。

          二、教育與生産力的關系★★★★★

          (一)生産力對教育的決定作用

          1、生産力的發展水平制約著教育發展的規模和速度

          2、生産力的發展水平制約著教育結構的變化

          3、生産力的發展水平制約著教育的內容、方法與手段

          4、生産力的發展水平制約著學校的專業設置

          5、教育相對獨立于生産力的發展水平。

          (二)教育的對生産力的促進作用

          【經濟功能】

          1、教育再生産勞動力2、教育再生産科學技術3.教育産生新的科學技術

          三、教育與科學技術

          (一)科學技術對教育的影響

          1、科學技術能改變教育者的觀念

          2、科學技術能影響教育的數量和教育質量

          3、科學技術能影響教育的內容、方法

          4、科學技術影響教育技術

          (二)教育對科學技術發展的作用

          【教育的科技功能】

          1.教育能完成科學知識的再生産。

          2.教育能夠推進科學的體制化。

          3.教育具有科學研究的功能。

          4.教育促進科研技術成果的開發利用。

          四、教育與文化★★★★★

          (一)文化對教育發展的制約作用

          1.文化影響教育目的的確立

          2.文化影響教育內容的選擇

          3.文化影響著教育教學方法的使用

          (二)教育對文化發展的促進作用

          【教育的文化功能】

          1.教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用。

          2.教育具有傳播和交流文化的作用。

          3.教育具有選擇、提升文化的功能。

          4.教育具有更新和創造文化的作用。

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